الحكمة العملية

يبدو هذا الكتاب جزءاً من مشروع تعليمي تعريفي بالعلوم الإسلامية، يركّز فيه الأستاذ الشهيد مرتضى مطهري على بيان ماهية هذه العلوم وحدودها وأنواعها ووظائفها في بناء الثقافة والحضارة الإسلامية. يعرض المؤلف الأسس التي تجعل بعض المعارف واجبة عيناً أو كفاية، ويوضح موقع القرآن والسنة والعلوم الممهِّدة كالعقلية والنقلية في المنظومة المعرفية الإسلامية، مع إبراز شمولية الإسلام لحاجات الفرد والمجتمع في مجالات الطب والسياسة والاقتصاد وسائر الفنون والصناعات. كما يتناول الكتاب تميّز الثقافة الإسلامية عن غيرها، وكيفية تفاعلها مع التراث الإغريقي والهندي والإيراني وغيرها عبر آلية «الاستيعاب والتحويل» لا مجرد التقليد والاستيراد. وفي نطاق «الحكمة العملية» يعرّج المؤلف على علم الأخلاق، محدِّداً معايير الحسن والقبح والصلاح والفساد في السلوك الإنساني، ثم يستعرض بالتسلسل النظريات الأخلاقية عند الفلاسفة اليونان كالمدرسة الأفلاطونية والأرسطية والكلبية والشكّية والأبيقورية والرواقية. وينتقل بعد ذلك إلى النظريات الأخلاقية الحديثة، مع تحليل نقدي خاص لنظرية إيمانويل كانت في الإرادة الحسنة، والشعور بالمسؤولية، ومفهوم الواجب، مبيّناً ما يراه من نواقص فيها، ولا سيما تجريدها لمفهوم الحسن من مضمون الفعل نفسه وحصره في مجرّد إرادة مطيعة لنداء الواجب. ويتّضح من أسلوب الكتاب أنه تعليمي تحليلي، موجّه إلى الطلاب، ومقرون بأسئلة وتقويمات درسية ترسّخ الفهم وتربط بين البناء النظري للمباحث الأخلاقية ووظيفتها العملية في تهذيب الإنسان والمجتمع.