تحميل الكتاب
عن الكتاب
يظهر من هذا الكتاب أنّ مجاله الرئيس هو علم الأخلاق والسلوك المعنوي إلى الله تعالى، في إطار رؤية إسلامية قرآنية وروائية ذات طابع عرفاني تربوي. يعالج المؤلف مفهوم تزكية النفس وموقعه في رسالة الأنبياء(ع)، ويبحث في حقيقة النفس الإنسانية، ومراتبها، ومسار تكاملها أو انحطاطها، وصولاً إلى الكمال النهائي المتمثل في القرب من الله عبر العبودية الخالصة. يتناول الكتاب ظواهر الغفلة والذكر، ويشرح دور اليقظة والتفكّر في إعادة صياغة الهوية الإنسانية وربطها بالمبدأ والمعاد، مع بيان العوامل التي تصرف الإنسان عن الله وكيفية معالجتها عملياً. كما يقدّم تحليلاً لموقف الإسلام من الدنيا، مبيّناً الفارق بين النظرة المذمومة للدنيا والنظرة التي تجعلها مزرعة للآخرة وأداة للتكامل الروحي دون رهبانية أو مادية. ويحتل الإيمان والعمل الصالح وتعزيز مراتبهما حيزاً مهماً، حيث يُدرس الفرق بين العلم والإيمان ودرجاته وآثاره في بناء السلوك القربي. وفي المقاطع الختامية يركّز الكتاب على الصلاة والذكر بوصفهما أعلى مظاهر الإذن الإلهي بمناجاة العبد لربه، ويعرض طريق تحصيل الخشوع في الصلاة عبر استحضار النعم الإلهية، ولا سيما النعم المعنوية وكرم الله في فتح باب الخطاب لعباده المقصرين.
محتويات الكتاب ٢١٣ عنواناً
- المقدمة٥
- الدرس الاول: مفهوم التزكية وموقعها١٧
- التزكية والتعليم هدفان اساسيان للانبياء١٧
- العلماء هم الذين يتولون أمر التزكية والتعليم بعد الانبياء١٨
- ضرورة الاهتمام اكثر بالتزكية في الحوزة٢٠
- مفهوم التزكية٢٣
- خصائص التزكية فيما يخص الانسان٢٤
- ١- الارادة والاختيار٢٤
- ٢- تزكية الانسان نفسه٢٧
- الدرس الثاني: النفس وتزكيتها٢٩
- لمحة عن البحث السابق٢٩
- النفس وانواعها (الأمارة، اللّوامة، المطمئنة)٣٠
- النفس الطبيعية (الحيوانية) والنفس القدسية (الالهية)٣٣
- بحث استطرادي٣٥
- المراد من تزكية النفس٣٧
- العامل والمانع في تكامل النفس٣٨
- الدرس الثالث: تكامل النفس وانحدارها٤١
- تكامل النفس وانحرافها٤١
- حقيقة تكامل النفس٤٢
- النفس والقرب الى الله٤٤
- القرآن وإثارة الحوافز لتزكية النفس٤٦
- فلسفة خلق جهنم٤٧
- الدرس الرابع: الكمال النهائي للانسان «القرب من الله»٥١
- نزعة الكمال الفطرية لدى الانسان٥١
- «القرب الى الله» الكمال النهائي للانسان٥٣
- حقيقة القرب الى الله٥٤
- القرب أم آثار القرب؟!٥٨
- الدرس الخامس: «العبودية» السر في كمال الانسان٦١
- التعلق الكامل غاية التكامل٦١
- العبودية، طريق الوصول الى مقام التعلق٦٢
- ما هي حاجة الله لعبادة الانسان؟!٦٣
- سبيل الوصول الى مرتبة العبودية٦٥
- العبودية أمر ذو مراتب٦٦
- مراتب العبودية٦٧
- الدرس السادس: عبودية الذات، سبب السقوط٧١
- لمحة عن الابحاث السابقة٧١
- نهاية انحدار الانسان٧٢
- مراتب رقي الانسان وسقوطه٧٤
- الشرك والكفر الخفي٧٥
- «عبادة الذات» مصدر سقوط الانسان٧٨
- علاقة الايمان باليقين٧٩
- كيفية الضلال الى جانب العلم٨٠
- الدرس السابع: بحث في هوية الانسان٨٣
- الغفلة، السبب في سلب الهوية الانسانية٨٣
- الغفلة عن النفس٨٥
- تناسي الانسانية، عاقبة الغفلة عن الله٨٦
- دور التوجه للمبدأ والمعاد في صياغة هوية الانسان٨٧
- الدرس الثامن: اليقظة من الغفلة٩٣
- لمحة عن الدرس السابق٩٣
- الخطوة الاولى للافاقة من الغفلة: معرفة صورة المسألة٩٥
- طرق تصور صورة المسألة٩٦
- الخطوات اللاحقة٩٩
- تحذيرا١٠١
- الدرس التاسع: عوامل الغفلة١٠٥
- تحليل عقلي حول الغفلة١٠٥
- اسباب الغفلة في نظر «النقل»١٠٧
- مظاهر الدنيا، اسباب غفلة أم وسيلة تكامل؟١٠٩
- دور «اصل التداوم» في مسار التزكية١١١
- الدرس العاشر: ذكر الله يصوغ هوية الانسان١١٣
- علاقة الآية ١٠٥ من سورة المائدة مع موضوع «الغفلة» و«التوجه»١١٣
- التلازم بين «معرفة الله» و«معرفة النفس»١١٥
- دور «ذكر الله» في تكامل النفس١١٦
- الذكر الكثير والذكر الشديد١١٩
- خاطرة عن الشهيد المطهري بشأن ذكر الله١٢٢
- الدرس الحادي عشر: الذكر اللفظي والذكر القلبي١٢٥
- لمحة عن الدروس السابقة١٢٥
- الذكر القلبي أم الذكر اللساني؟١٢٦
- بعض فوائد الذكر اللساني١٢٩
- ملاحظات حول الذكر القلبي١٣٠
- انواع ومراتب الذكر القلبي١٣٢
- نحو اللانهاية!١٣٥
- الدرس الثاني عشر: طريق الى ذكر الله١٣٧
- كل شيء مدعاة لذكر الله١٣٧
- السر في تأكيد القرآن على التدبّر في آيات الله١٣٩
- الزمان والمكان يذكران بالله١٤١
- امثلة من شعائر الله١٤٢
- الإعراض عن شعائر الله دليل على مسخ الهوية الانسانية١٤٣
- نماذج من «الاشمئزاز» في عصرنا١٤٣
- الدرس الثالث عشر: حائل مهم دون الذكر١٤٧
- لمحة عن الابحاث السابقة١٤٧
- عباد منسيون!١٤٨
- معرفة اسباب الغفلة، خطوة نحو الذكر١٥٠
- سبب للذكر وحائل دونه١٥١
- استهزاء متحضر!١٥٣
- معنى الآية «فَبَشِّرْ عِبَادِ»١٥٥
- خدمة الشباب أم خيانتهم؟!١٥٦
- الدرس الرابع عشر: اهمية التفكر في السلوك المعنوي١٥٩
- العلم مقدمة التوجه١٥٩
- التفكر مقدمة المعرفة١٦٠
- التفكر في صفات الله وافعاله١٦١
- التفكر في نعم الله١٦٢
- التفكر في النفس١٦٤
- التفكر في هدفية الخلق١٦٥
- التفكر وجه التمايز بين الانسان والحيوان١٦٧
- الدرس الخامس عشر: مقارنة بين الدنيا والآخرة١٦٩
- المواظبة على التفكر١٦٩
- التفكر في المقارنة بين الدنيا والآخرة١٧١
- الدنيا نزهة الاطفال!١٧٥
- تأكيد القرآن على تفاهة الدنيا١٧٧
- فهم خاطئ عن تفاهة الدنيا١٧٧
- الدرس السادس عشر: الدنيا في منظار الاسلام١٨١
- لمحة عن المواضيع السابقة١٨١
- رفض الرهبانية في منظار الاسلام١٨٣
- ذم الدنيا الشديد في كلام امير المؤمنين (ع)١٨٤
- مفهوم الدنيا المذمومة في كلام امير المؤمنين (ع)١٨٥
- النظرة الآلية والنظرة الاستقلالية للدنيا١٨٦
- هل التعاليم الدينية تعرقل التنمية والتطور الاقتصادي؟١٨٨
- ملاحظة اخرى حول شبهة تعارض الدين مع التطور١٩٢
- الدرس السابع عشر: دور الايمان والعمل الصالح في تكامل الانسان١٩٧
- لمحة عن المواضيع السابقة١٩٧
- انواع سلوكيات الانسان وعلاقتها بالتزكية٢٠٠
- الايمان والعمل الصالح ركنان اساسيان في التقرب الى الله٢٠١
- علاقة الايمان بالعلم٢٠٢
- العنصر الاختياري في الايمان٢٠٤
- الدرس الثامن عشر: متعلّق الايمان ومراتبه٢٠٧
- لمحة عن الدروس السابقة٢٠٧
- متعلّق الايمان في القراءة الماركسية والجديدة٢٠٩
- متعلّق الايمان في آيات القرآن٢١١
- الفرق بين الايمان والعلم٢١٣
- مراتب الايمان٢١٥
- المعيار في تقييم مرتبة الايمان٢١٦
- نماذج عينية من المراتب العليا للايمان٢١٨
- الدرس التاسع عشر: طرق تعزيز الايمان «١»٢٢١
- الايمان الظاهري والكفر الباطني٢٢١
- مشكلة الاكتفاء بالمراتب الدنيا من الايمان٢٢٣
- تعزيز العلم طريق لتعزيز الايمان٢٢٥
- العنصر الارادي في الايمان والسبيل الى تعزيزه٢٢٩
- الدرس العشرون: طرق تعزيز الايمان «٢» / ٢٣٣
- لمحة عن الدروس السابقة٢٣٣
- مثال من الكفر رغم اليقين بالحق٢٣٤
- القرآن ونماذج من عناصر تعزيز الايمان٢٣٦
- المورد الاول٢٣٦
- المورد الثاني٢٣٩
- المورد الثالث٢٤١
- وجه الاشتراك بين دواعي تعزيز الايمان٢٤٣
- الدرس الحادي والعشرون: تحليل العلاقة بين الايمان والعمل / ٢٤٧
- لمحة عن المواضيع السابقة٢٤٧
- الايمان وتعزيزه رهن بعاملين٢٤٨
- بيان العلاقة بين الايمان والعمل الصالح٢٥١
- الذنب عدو الايمان٢٥٦
- الدرس الثاني والعشرون: الذنب سبب سقوط الانسان / ٢٥٩
- عقم العمل مع الكفر٢٥٩
- أخسر الناس٢٦١
- لماذا هم الأخسرون؟٢٦٢
- الكفر عاقبة الذنب٢٦٤
- السبل الكفيلة بعدم الوقوع في فخ المعصية٢٦٧
- ١- الابتعاد عن الاجواء والظروف المثيرة نحو الذنب٢٦٩
- ٢- تجنب التخمة٢٧٠
- ٣- الابتعاد عن اصدقاء السوء٢٧٠
- الدرس الثالث والعشرون: الصلاة سر التكامل٢٧٣
- السر المكتوم٢٧٣
- اهمية الصلاة في القرآن٢٧٤
- الصلاة في مرآة الروايات٢٧٥
- السر في كون الصلاة خير العمل٢٧٧
- صلاة بلا روح!٢٨٠
- الدرس الرابع والعشرون: دور النية في رقي الانسان وسقوطه٢٨٥
- الصلاة في ثلاث رؤى٢٨٥
- اهمية النية في الصلاة وسائر العبادات٢٨٦
- الرياء يفسد الصلاة٢٨٨
- النية سيف ذو حدين٢٩٠
- الدرس الخامس والعشرون: الرياء٢٩٣
- النية شرط في صحة العبادة٢٩٣
- الرياء وعلائمه٢٩٤
- الرياء الخفي٢٩٧
- الرياء في الهداية والتبليغ٢٩٨
- قصة عن الرياء والاخلاص٣٠٠
- الدرس السادس والعشرون: النية ومراتبها٣٠٣
- معنى الاتيان بالعمل لوجه الله٣٠٣
- انواع النوايا٣٠٤
- النية الصحيحة والمقبولة٣٠٧
- المراتب العليا للنية٣١٠
- المسار التدريجي في تكامل النية وسموّها٣١٢
- امثلة عن المراتب العليا للنية والعبادة٣١٣
- الدرس السابع والعشرون: البحث عن روح الصلاة «١»٣١٧
- الصلاة الحقيقية٣١٧
- الخطوة الاولى للتنعم بروح الصلاة وحقيقتها٣١٩
- الخطوة الثانية٣٢٠
- الخطوة الثالثة٣٢١
- قصة عن المرحوم آية الله الخوانساري٣٢٢
- صلاة القلب٣٢٣
- اسطورة أم حقيقة؟٣٢٤
- الدرس الثامن والعشرون: البحث عن روح الصلاة «٢»٣٢٧
- لمحة عن المواضيع السابقة٣٢٧
- الفارق بين صلاة التوجه وصلاة الغفلة٣٢٨
- آخر صلاة٣٣٠
- الصلاة لقاء مع أعظم العظماء٣٣١
- قصة «إِنَّ» و«كَأَنَّ»٣٣٣
- الدرس التاسع والعشرون: صلاة الخاشعين٣٣٧
- الخشوع طريق الى حقيقة الصلاة٣٣٧
- مفهوم الخشوع٣٣٨
- الخشوع رفضُ الانانية٣٣٩
- الخشوع الظاهري والخشوع الحقيقي٣٤١
- تأمل اكثر في مفهوم الخشوع٣٤٣
- الخشوع واسبابه٣٤٧
- الدرس الثلاثون: طريق لتحصيل الخشوع في الصلاة «١»٣٤٩
- الخشوع، الخوف، الخشية٣٤٩
- التوجه الى عظمة الله سبب في الخشوع٣٥٣
- معنى العظمة الالهية٣٥٤
- وصف النبي ﷺ عظمة الله لزينب العطّارة٣٥٥
- كبير بمستوى الصفر!٣٥٩
- الدرس الحادي والثلاثون: طريق لتحصيل الخشوع في الصلاة «٢»٣٦١
- الخوف من الله سبب آخر للخشوع٣٦١
- لماذا الخوف من الله؟!٣٦٢
- الفارق بين خوفنا وبين خوف اولياء الله من الله٣٦٣
- خوف الحرمان من نظرة الله٣٦٥
- الخوف من عواقب الذنب٣٦٨
- الدرس الثاني والثلاثون: طريق لتحصيل الخشوع في الصلاة «٣»٣٧٣
- لمحة عن الدرس السابق٣٧٣
- العامل الرابع في الخشوع٣٧٤
- علاقة الحب بالخشوع٣٧٥
- طريق لخلق محبة الله في القلب٣٧٧
- الفرق في النعمة وهذه الغفلة!٣٧٧
- عظمة النعم المعنوية قياساً للنعم المادية٣٨٢
لا يوجد عنوان بهذه الكلمة.











مشكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــورين جدا
أطال الله في عمركم للمزيد من العطاء قيم جدا
بارك الله في جهودكم الطيبة شكرا لكم
جزاكم الله خير جزاء المحسنين وجعل ثواب هذا العمل في ميزان اعمالكم
بارك فيكم واسال الله سبحانه ان يوفقكم الى كل خير
وفقكم الله لما يحب ويرضى
اللهم يوفقكم دنيا وآخرة