المدرسة التفكيكية

يتناول كتاب «المدرسة التفكيكية» عرضاً منظّماً لمذهب معرفي معاصر تبلور في الحوزة العلمية بخراسان، يهدف إلى صياغة منهج خاص في فهم الوحي يعتمد حصراً على الكتاب والسنة. يعرّف المؤلف بهذا الاتجاه عبر بيان مرتكزاته النظرية، وتحديد موقعه ضمن سجالات الفكر الإسلامي حول إشكالية العلاقة بين العقل والنقل وحدود كل منهما. يركّز الكتاب على نقد تداخل المعارف القرآنية مع الفلسفة والكلام والعرفان، والدعوة إلى فرز المعارف «الخالصـة» عن المعارف «الهجينة» التي تأثرت بالمناهج البشرية وعلوم الأوائل. ويعرض المؤلف الأسس التي يرى أنها كفيلة بتنقية تفسير القرآن الكريم والسنة الشريفة من أدوات التأويل والتوفيق والتلفيق، مؤكداً أن للوحي منطقه وأدواته الداخلية في الفهم والتفسير. كما يتابع الكتاب تاريخ تشكل المدرسة التفكيكية ورجالاتها ومجالات اشتغالها، ويبيّن امتداد هذا المنهج إلى الرؤية الكونية والنظام المعرفي ومنهج التفكير. ويتضمن العمل مناقشة لدور التأويل وحدود مشروعيته، وبياناً لضرورة وضع ضوابط للحقائق الدينية، مع بسط آفاق البحث المرتبطة باستقلال العقل المسلم والاجتهاد المعرفي في مواجهة هيمنة المناهج الغربية.