الأسس المنطقية للإستقراء في ضوء دراسة الدكتور سروش

يرتكز هذا الكتاب على دراسة نقدية تحليلية لكتاب «الأسس المنطقية للاستقراء» للشهيد آية الله السيد محمد باقر الصدر، في ضوء القراءة التي قدّمها الدكتور عبد الكريم سروش، مع التقويم المفصل لمواضع القوة والضعف في عرضه ونقده. ينتمي الكتاب إلى مجال المنطق وفلسفة العلم ونظرية الاحتمال، ويعالج مشكلة الاستقراء بوصفها معضلة عقلية ومعرفية كبرى في الفكر الفلسفي القديم والحديث. يتابع المؤلف مسار معالجة الشهيد الصدر لمشكلة الاستقراء، بدءاً من نقد المناطقة الأرسطيين والنظريات التجريبية، ومروراً بتأسيس المذهب الذاتي للمعرفة وبناء تعريف خاص للاحتمال، وانتهاءً ببيان مرحلتي التوالد الموضوعي والتوالد الذاتي في نمو المعرفة. كما يعرض الكتاب بالتفصيل انتقادات الدكتور سروش للأسس المنطقية للاستقراء، ثم يعيد تنظيمها ودراستها خطوةً خطوةً؛ فيقوم أولاً عرض سروش نفسه لمفاهيم الكتاب، ثم ينتقل في خطوة ثانية إلى تقويم نقده ومناقشة مدى انسجامه مع نصوص الصدر ومقصوده. ويولي المؤلف عناية خاصة لمسائل «ثبات الظروف العامة» في التعميمات الاستقرائية، وطبيعة الشرطية في نتائج الاستقراء، وحدود ما يمكن أن تمنحه نظرية الاحتمال من يقين أو ترجيح، مبرزاً الفارق بين المنطق الاستقرائي والمنطق القياسي البرهاني. كما يتوقف عند مفهوم «نمو المعرفة البشرية» كما طرحه الشهيد الصدر، ويقارن بينه وبين المفهوم الذي تبناه فلاسفة العلم ككارل بوبر، ليبيّن موارد سوء الفهم أو النقل غير الدقيق عند سروش في توظيف هذا المفهوم. وبذلك يغدو الكتاب مساهمة متخصصة في قراءة منهج الشهيد الصدر الاستقرائي من الداخل، وفي محاورة أحد أبرز نقداته المعاصرة ضمن إطار فلسفة العلم والمنطق الحديث.