تحميل الكتاب
عن الكتاب
يقدّم هذا الكتاب معالجة فكرية معاصرة لجملة من الإشكاليات المطروحة في الساحة الإسلامية، من خلال مجموعة محاضرات ألقاها الشيخ محمد تقي المصباح اليزدي على نخبة من الأساتذة والجامعيين. يدور المحور الأول حول بيان طبيعة المسؤولية الثقافية الملقاة على عاتق العلماء والنخب، في سياق الدفاع عن الإسلام والثورة الإسلامية، مع استحضار تجارب تاريخية حرجة لتوضيح خطورة المرحلة وعمق التحديات. وينصرف المحور الثاني إلى دراسة فكرة التعددية الدينية، من حيث دوافعها النفسية والاجتماعية، وصيغها الفلسفية والمعرفية، وآثارها على فهم الحقيقة الدينية، مع نقد دقيق للأدلة المطروحة، ومنها مشاريع «الدين العالمي الواحد» والعلاقة بين الليبرالية والتعددية. أما المحور الثالث فيبحث في حدود العنف والتسامح في الإسلام عبر مفهوم «الجاذبة والدافعة»، فيحلّل السياسة العامة للإسلام في تبليغ الدين، والتعامل مع السلوك الفردي والاجتماعي، والقوانين الجزائية، والعلاقة مع غير المسلمين. يتسم الكتاب بطابع تحليلي جدلي يواجه شبهات العصر وبرامجه الثقافية المعادية، مع تركيز خاص على مسؤولية توجيه الشباب وصيانة الوعي الديني. ويعتمد المؤلف في ذلك على قراءة عقدية وأخلاقية تَصِل بين النصوص الدينية والواقع السياسي والاجتماعي المعاصر، لتبيين ضوابط التسامح وحدود استعمال القوة في المنظور الإسلامي.
محتويات الكتاب ٩٩ عنواناً
- مقدمة المترجم:٥
- حول الكتاب:٦
- حول الترجمة:٧
- مسؤوليتنا في مجال الثقافة (١)٩
- الإنسان المسؤول أو المطالب بالحقوق:١١
- مبدأ توازن المسؤولية والكفاءات:١٣
- مدى القابلية والمسؤولية عند أساتذة الجامعة والحوزة:١٤
- الانحطاط الثقافي والأخلاقي في العالم المعاصر:١٦
- حفظ التعادل النسبي بين عوامل الهداية والانحراف في كل عصر:١٨
- أكثر التطورات الكبيرة رهينة أفكار العلماء:٢١
- أهمية الثورة الثقافية:٢٤
- دور الحركات الثقافية في استمرارية الثورة:٢٦
- مسؤوليتنا في مجال الثقافة (٢)٢٩
- عرض للأوضاع في إيران قبل شهر (بهمن) سنة ١٣٥٧ هـ.ش:٣١
- الآفة الكبرى في العهد الملكي (الشاهنشاهي):٣٢
- استراتيجية الإمام الخميني قدس سره لإحداث التغيير السياسي٣٦
- مدى التزام مسؤولي النظام الإسلامي بالأفكار والقيم الإسلامية الأصيلة٣٩
- برامج أعداء الثورة لإضعاف القيم الإسلامية٤١
- تغلغل العدو في أجهزة الدولة التقنية والتنفيذية٤٣
- خلاصة البحث ونتيجته٤٦
- التعددية الدينية (١)٤٩
- الأزمة الكبيرة في عالمنا المعاصر٥١
- التعددية والتسامح والتساهل آليات لعمل صانعي الأزمات٥٣
- التعدديون٥٤
- مسؤوليتنا المهمة تجاه الشباب٥٥
- ماذا يقول التعدديون؟٥٧
- الرد على الدليل الأول للتعدديين٦٠
- الدليل الثاني للتعدديين٦١
- خلاصة البحث وتسلسله٦٣
- الدليل الثالث لإثبات التعددية٦٤
- التعددية الدينية (٢)٦٧
- ١ – العامل النفسي لنشأة الفكر التعددي٦٩
- ٢ – العامل الاجتماعي لنشأة الفكر التعددي٧٠
- تقييم العامل النفسي للفكر التعددي٧٢
- تقييم العامل الاجتماعي للفكر التعددي٧٤
- نموذج تاريخي لتعامل الإسلام مع غير المسلمين٧٦
- عودة إلى أصل البحث:٧٧
- التفسير الأول للتعددية الدينية:٧٧
- تقييم هذا التفسير:٧٨
- التفسير الثاني للتعددية الدينية:٨٠
- تقييم التفسير الثاني للتعددية:٨١
- التفسير الثالث للتعددية الدينية:٨٤
- تقييم التفسير الثالث للتعددية الدينية:٨٦
- التعددية الدينية (3)٨٩
- تذكير بالعامل النفسي لنشأة الفكر التعددي:٩١
- توضيح آية وَمَنْ يَبْتَغِ غَيْرَ الْإِسْلَامِ دِيناً:٩٢
- وظيفتنا في اختيار الدين، وحكم متبعي الأديان الأخرى:٩٤
- إشارة إلى نكتة نفسية:٩٥
- ما هو المبنى الفلسفي و المبنى المعرفي الذي يؤدي إلى التعددية؟٩٧
- توضيح التعددية عبر الاستفادة مثال الهرم الزجاجي:١٠٠
- نظرية وحدة الحقيقة في المعرفة الدينية:١٠٢
- لا علاقة لاختلاف المراجع بالتعددية الدينية:١٠٣
- عدم الاختلاف في مجال ضروريات وقطعيات الإسلام:١٠٤
- توضيح الاختلاف في مجال ظنيات الإسلام:١٠٥
- الرّد على التعددية الأخلاقيات والقيميات:١١٠
- أحكام الإسلام القيمية تابعة للمصالح والمفاسد الواقعية والحقيقية:١١٣
- نتيجة البحث في التعددية:١١٤
- التعددية الدينية (٤)١١٧
- العلاقة بين الليبرالية والتعددية١١٩
- لمحة ثانية عن العامل الإجتماعي لنشوء التعددية الدينية١٢١
- تأسيس دين واحد عالمي١٢٣
- تحقيق هذه النظرية١٢٤
- الأصول الأخلاقية المشتركة والدين الواحد العالمي١٢٨
- خلاصة الرد على نظرية (الدين الواحد العالمي)١٣٣
- حدود الجاذبة والدافعة (العنف والتسامح) في الإسلام (١)١٣٥
- مفهوم «الجاذبة والدافعة» و«الإسلام»١٣٧
- هل يمكن تصوّر الدافعة في الإسلام؟١٣٩
- مثال تاريخي عن دافعية أحكام الإسلام١٤١
- حكم الإسلام بالنسبة للجاذبة والدافعة في السلوك١٤٤
- نماذج للسلوك الإسلامي الجاذب١٤٤
- هل يوصي الإسلام دائما باتباع سياسة الجاذبة في السلوك؟١٤٦
- خلاصة البحث١٤٧
- تبيّن في البحث عن الجاذبة والدافعة في الإسلام١٤٧
- حدود الجاذبة والدافعة (العنف والتسامح) في الإسلام (٢)١٤٩
- ثلاثة مجالات للجاذبة والدافعة في الإسلام١٥١
- تكامل الإنسان بين الجاذبة والدافعة١٥٢
- علامة حياة القلب والروح١٥٤
- تزكية النفس = الجذب والدفع اللازم لتكامل النفس١٥٦
- مثال رفيع للجذب والدفع الروحي:١٥٨
- تفسير آية «فلينظر الإنسان إلى طعامه»:١٦٠
- أمراض الروح وسلامتها:١٦٣
- خلاصة البحث:١٦٦
- سؤال وجواب:١٦٧
- حدود الجاذبة والدافعة (العنف والتسامح) في الإسلام (3)١٦٩
- لمحة عن الأبحاث السابقة:١٧١
- المرجع في تشخيص العوامل المفيدة والمضرة في التكامل الروحي:١٧٢
- سياسة الإسلام العامة في تبليغ الدين:١٧٢
- ألف – الاستفادة من البرهان والموعظة:١٧٣
- ب – الموعظة وصفتها:١٧٦
- ج – المناظرة:١٧٧
- السبب في عدم استعمال القوّة الدافعة في مقام الدعوة:١٧٧
- تعاطي الإسلام مع السلوك الشخصي:١٧٨
- تعاطي الإسلام مع السلوك الإجتماعي:١٧٩
- القوانين الجزائية سبب للنظم الاجتماعي:١٨١
- القوانين الجزائية والقوّة الدافعة:١٨٢
- الدقّة في تفكيك البعد الشخصي والبعد الاجتماعي للعمل:١٨٤
- تعاطي الإسلام مع الدول غير الإسلامية وأتباعها:١٨٤
- رأي الإسلام في مجال الأعمال والقوى الدافعة:١٨٧
- خلاصة الكلام في الجاذبة والدافعة في الإسلام:١٨٨
لا يوجد عنوان بهذه الكلمة.





