تحميل الكتاب
عن الكتاب
يدور هذا الكتاب حول العقيدة المهدوية في الفكر الإسلامي الإمامي، من خلال مجموعة محاضرات تتناول شخصية الإمام المهدي (ع) ودوره الرسالي في الحياة البشرية. يركّز المؤلف على بيان الأساس العقدي لفكرة المنقذ العالمي، وعلاقتها بجوهر الإيمان وضرورة معرفة إمام الزمان، مع إبراز البعد القرآني والحديثي لهذه العقيدة. كما يتناول الكتاب فلسفة الغيبة وضرورتها، وانسجامها مع الغرض الإلهي، والآثار الروحية والتربوية المترتبة عليها في وجدان الأمة وسلوكها. ويبحث في الدور الغيبي والعملي للإمام المهدي (ع) في حفظ الدين، والهداية، والشهادة على أعمال الخلائق، وربط ذلك بحديث الثقلين وتجربة التاريخ الإسلامي. ويتعرض كذلك لمقومات دولة الإمام العادلة، وملامح نظامها الاجتماعي والسياسي والمعرفي، وآليات نشر القسط والعدل على مستوى العالم. ويولي المؤلف مساحة لمعالجة الشبهات المعاصرة المثارة حول ولادة الإمام ووجوده ونيابته الخاصة، من خلال مناقشة علمية تستند إلى النصوص والروايات وتحقيق الأسانيد. وبذلك يجمع الكتاب بين العرض العقدي والفكري والدفاعي، مع بعد تربوي يهدف إلى تعميق الارتباط الواعي بالإمام المنتظر (ع) والاستعداد العملي لظهوره.
محتويات الكتاب ٩٤ عنواناً
- مقدمة المركز٥
- المحاضرة الأولى: الإمام المهدي (عجل الله فرجه) والدور الرسالي تجاه المجتمع البشري٩
- نظريتان حول دور الإمام المهدي (عجل الله فرجه) في غيبته١٢
- النظرية الأولى١٢
- الأمر الأول١٢
- الفرق بين تأثير الخالق والمخلوق في التدبير١٥
- رأي صاحب الميزان (قدس سره)١٧
- الأمر الثاني١٧
- الهداية الأمرية ودور الإمام فيها١٨
- المستشرقون والغزو الفكري للمجتمع الإسلامي٢٠
- دور الإمام المنتظر (عجل الله فرجه) في إيقاظ الأمة٢٢
- المحاضرة الثانية: التكامل اليقيني لدى الإمام الحجة (عجل الله فرجه) وضرورة الغيبة٢٣
- من براهين ضرورة الغيبة٢٥
- البرهان الأول العام٢٦
- السؤال الأول: ما معنى التكامل اليقيني؟٢٦
- السؤال الثاني: هل أن الإمام خاضع للتكامل اليقيني؟٢٨
- التكامل اليقيني لدى الرسول (صلى الله عليه وآله)٢٩
- السؤال الثالث: ما هو الربط بين تكامل درجة اليقين وبين الغيبة؟٣١
- دور الإمام الحجة (عجل الله فرجه) في إقامة العدالة التامة٣٢
- البرهان الثاني الخاص٣٤
- الهدف من الدين الإسلامي٣٤
- النظام الإسلامي هو الحل٣٥
- الأمر الأول: وجود الأرضية٣٥
- العامل الأول: الانجذاب نحو الإسلام٣٥
- العامل الثاني: العولمة٣٦
- الأمر الثاني: حفظ الدين٣٦
- الإمام المهدي (عجل الله فرجه) هو الحافظ لدين الله تعالى٣٨
- المحاضرة الثالثة: الغيبة وانسجامها مع الغرض الإلهي، والآثار المترتبة عليها٤١
- النقطة الأولى: انسجام الغيبة مع الغرض الإلهي٤٣
- شبهة نقض الغرض٤٤
- جواب الشبهة٤٥
- الوجه الأول: الإمام (عجل الله فرجه) شاهد على أعمال الخلائق٤٥
- الغرض من نصب الإمام أمران٤٦
- الأمر الأول: مسألة الشهادة على أعمال الخلائق٤٦
- الإمام المنتظر (عجل الله فرجه) هو الحافظ للدين٤٧
- الأمر الثاني: أن المترتب على نصب الإمام (عجل الله فرجه) هو حفظ الدين٤٧
- كيف يحفظ الدين؟٤٧
- الوجه الثاني: الغيبة عمل بشري لا سماوي٥١
- النقطة الثانية: الآثار الروحية المترتبة على الغيبة٥٤
- الأثر الأول: اندفاع الأمة للتهيؤ والإعداد٥٤
- الأثر الثاني: الاستعداد للقاء الإمام المنتظر (عجل الله فرجه)٥٥
- المقدمة الأولى: الغيبة العنوانية والغيبة الشخصية٥٥
- المقدمة الثانية: إمكانية الارتباط بالإمام (عجل الله فرجه)٥٦
- الأثر الثالث: تقوية العلاقة القلبية بيننا وبين الإمام (عجل الله فرجه)٥٨
- المحاضرة الرابعة: غيبة الإمام المهدي (عجل الله فرجه) في ضوء حديث الثقلين٦١
- النقطة الأولى: إثبات حضوره وغيبته٦٣
- التاريخ والأحاديث النبوية يؤيدان ولادته (عجل الله فرجه)٦٥
- النقطة الثانية: التجربة وضرورتها للإمام (عجل الله فرجه)٦٨
- الوجه الثاني: رأي المفكر الإسلامي الكبير الشهيد السيد محمد باقر الصدر (قدس سره) في الغيبة٦٩
- الفرق بين العلم والخبرة٧١
- رأي صاحب الميزان (قدس سره) في الدرايتين النظرية والتفصيلية٧٢
- عرض الأعمال على الإمام (عجل الله فرجه)٧٣
- النقطة الثالثة: كيف نتفاعل مع الإمام وهو غائب؟٧٣
- الأمر الأول: الإحساس برقابته٧٣
- الأمر الثاني: تسديد الإمام للشيعة٧٤
- الأمر الثالث: رؤية الإمام٧٥
- كيفية رؤية الإمام (عجل الله فرجه)٧٦
- المحاضرة الخامسة: مميزات دولة الإمام المهدي (عجل الله فرجه) والاستعداد لها٧٩
- النقطة الأولى: مميزات دولة الإمام المهدي (عجل الله فرجه)٨١
- المفردة الأولى: معنى البعث٨٢
- تزاوج العلوم في دولة الإمام المهدي (عجل الله فرجه)٨٣
- المفردة الثانية: كيف يملأ الإمام (عجل الله فرجه) الأرض قسطاً وعدلاً؟٨٥
- الفرق بين القسط والعدل، وبين الظلم الجور٨٦
- علاقات الإنسان الثلاث٨٨
- الإنسان واستثمار الطبيعة٨٩
- العدالتان القانونية والشخصية٩١
- المفردة الثالثة: كيفية نشر القسط والعدل في أرجاء الأرض وبقاعها؟٩١
- العناصر الثلاثة المحققة لنجاح العدالة٩٤
- العنصر الأول: العنصر الإعلامي٩٤
- العنصر الثاني: العنصر التربوي٩٤
- العنصر الثالث: العنصر الثقافي٩٤
- المحاضرة السادسة: العدالة ودولة الإمام المهدي (عجل الله فرجه)٩٧
- المحور الأول: العدالة٩٩
- العنصر الأول: التساوي في الخلق٩٩
- العنصر الثاني: الموازنة بين حقوق الفرد والمجتمع١٠١
- العقل الخاص والعقل اللغوي١٠٢
- تطبيق العدالة على الأرض١٠٤
- الإرهاصات العامة والخاصة للغيبة١٠٥
- تمهيد الإمام الحسن العسكري (عليه السلام) للحجة (عليه السلام)١٠٧
- الإرهاص الثاني: وجود الإمام الحسن العسكري (عليه السلام)١٠٧
- الإرهاصات الخاصة١١٠
- الإعلان العام والخاص عن الإمام المهدي (عجل الله فرجه)١١١
- فائدة بقاء الإمام١١٢
- سبب ارتباطه بعيسى (عليه السلام)١١٤
- المحاضرة السابعة: شبهات حول الإمام المهدي (عليه السلام)١١٧
- الشبهة الأولى: حول ولادة الإمام المهدي (عليه السلام)١١٩
- النواب الأربعة ومكانتهم لدى الشيعة١٢١
- الملاحظة الثانية: ما هو الميزان في كون الخبر صحيحاً سنداً؟١٢٢
- الملاحظة الثالثة: الرد على إشكالية بعض روايات الكافي١٢٣
- الملاحظة الرابعة: إثبات وجود الإمام عقلائياً١٢٥
- إثبات وجود الإمام بالنص١٢٦
- ولادة الإمام (عليه السلام) من كتب أهل السنّة١٢٨
- مصادر التحقيق١٣٣
- فهرست الموضوعات١٣٧
لا يوجد عنوان بهذه الكلمة.






