الإسلام وحقوق الطفل، بحث مقارن حول حقوق الطفل التي أصدرتها الجمعية العامة للأمم المتحدة

محتويات الكتاب ٥١ عنواناً

1. مقدمة المترجمة٥
2. «المقدمة»٩
3. الفصل الأول
4. إزالة التفرقة١٥
5. أ – هل للأطفال حق؟١٧
6. ب – تعميم اسس الديمقراطية بالنسبة للأطفال٢٢
7. ج – اللعنة على أعداء العدالة٢٨
8. د – أفضل المعايير٣٢
9. الفصل الثاني
10. حماية الطفل٣٥
11. الفصل الثالث
12. الحصول على اسم وعضوية في المجتمع٤٣
13. أ – حق الاسم وتبعية الطفل٤٥
14. ب – «هل للاسم أثر على نفسية الطفل»٥٠
15. الفصل الرابع
16. توفير الأمن للطفل٥٥
17. أ – الأمن الاجتماعي والأسري٥٧
18. ب – وجوب حماية الأم والطفل٦٢
19. الفصل الخامس
20. رعاية الطفل المعوق٦٧
21. أ – الطفل المعوق (المتخلف)٦٩
22. ب – الرعاية والتربية الخاصة٧٧
23. الفصل السادس
24. المحبة والتفاهم٨٥
25. أ – بناء شخصية الطفل٨٧
26. ت – الفاجعة الكبرى في عالم اليوم٩٣
27. ج – واجب المجتمع تجاه الأسر الكبيرة العدد٩٩
28. الفصل السابع
29. تعليم وتربية الطفل١٠٥
30. أ – من المسؤول عن تربية الطفل١٠٧
31. ب – أهداف التعليم والتربية١١١
32. ج – النمو الفكري للطفل١١٨
33. د – المسؤولية الأخلاقية والاجتماعية١٢٤
34. هـ – تنمية المواهب والقابليات١٢٩
35. و – تنمية القدرة القضائية عند الطفل١٣٤
36. الفصل الثامن
37. تأمين حاجات الطفل١٤١
38. حماية ومساعدة الأطفال١٤٣
39. الفصل التاسع
40. منع المعاملة القاسية للأطفال١٤٩
41. أ – التعذيب والاستغلال١٥١
42. ب – استعباد الاطفال١٥٧
43. ج – الطفل والعمل١٦٤
44. الفصل العاشر
45. ايجاد المحبة والاخاء في العالم١٧١
46. أ – محاربة التفرقة لا التباين١٧٣
47. ب – التفاهم١٨٠
48. ج – الصبر والتحمّل١٨٥
49. د – المحبّة والإخاء في كلّ العالم١٩٠
50. هـ – تربية الضمير عند الطفل١٩٥
51. و – خدمة الآخرين٢٠٠

لا يوجد عنوان بهذه الكلمة.