كيف نوجّه شبابنا نحو الصلاة

يتناول هذا الكتاب قضية توجيه المراهقين والشباب نحو الصلاة بوصفها محوراً أساسياً في البناء الديني والأخلاقي للشخصية. يركّز المؤلف على مرحلة المراهقة بما فيها من تحوّلات جسدية ونفسية وعاطفية، ويصفها كمرحلة اضطراب وتوتر تحتاج إلى فهم عميق من جانب المربين. كما يعرض ملامح النضوج في هذه السن، مثل تيقّظ الفطرة، والوعي الديني، والرؤية الكونية، والضمير الأخلاقي، والطموح في الرفعة، والاستعداد للاستدلال والتفكير. ويربط الكتاب بين هذه الاستعدادات الداخلية وبين إمكانية استثمارها في تعميق علاقة الشاب بالصلاة وترسيخها كحاجة روحية وسلوكية. ويناقش أسباب إهمال الصلاة لدى المراهقين، سواء المرتبطة بذاتهم أم بعائلاتهم أو أقرانهم أو البيئة الاجتماعية، ثم يقدّم أساليب عملية للإصلاح والجذب والاستقطاب. كما يتوقف عند العوامل المساعدة على تقبّل الصلاة، مثل البحث عن الهوية، والتوسّع الفكري، والبحث عن الأسوة، واستيقاظ الوازع الأخلاقي، مع التحذير من الأساليب الخاطئة كالعقاب البدني أو الإهمال التربوي. ويستند المؤلف في إبراز مكانة الصلاة إلى روايات عن رسول الله (ص) وعن الأئمة (ع) تبيّن أنها من شرائع الدين ومنهجه، وأنها حصن من الشيطان ولا يعدلها شيء من خدمة الله تعالى.