تربية الشباب، بين المعرفة والتوجيه

يتناول هذا الكتاب موضوع تربية الناشئة والشباب من زاوية تجمع بين المعرفة النفسية والتربوية والتوجيه العملي للأسرة والمربين في المجتمع الإسلامي. يركّز المؤلف على مرحلة المراهقة بوصفها مرحلة أزمة واضطراب نفسي وعاطفي وسلوكي، ويحلّل ما يرافقها من تغيّرات جسمية ونفسية وشخصية تؤثر في تفكير الشاب وآماله وطموحاته. يستند الكتاب إلى ما أولاه الأنبياء الكرام(ع) والأئمة المعصومون(ع) والفلاسفة من عناية بهذه الشريحة، مع الإفادة من المناهج العلمية والتجريبية الحديثة في دراسة مشكلات الشباب. ويبيّن أثر الظروف السياسية والاجتماعية والاقتصادية المعاصرة في تعقيد أزمات المراهقين، مع إبراز مسؤولية الوالدين والمربين في فهم هذه الخلفيات والتعامل الواعي معها. كما يعرض أدوار البيت والمدرسة والثقافة العامة في تكوين شخصية الشاب أخلاقياً ونفسياً واجتماعياً واقتصادياً وسياسياً، مع التفصيل في قضايا مثل تعديل الغرائز، التربية البدنية والنفسية، وضبط السلوك والعلاقات. وينتهي الكتاب إلى وضع مقررات وضوابط تربوية عملية، وبيان شروط فعالية التوجيه، وطرق الإصلاح والعلاج للانحرافات، بهدف بناء جيل فاعل ومتوازن يسهم إيجابياً في تقدم المجتمع الإسلامي ويحفظ استمرارية قيمه.